La PHMS evalúa habilidades metalingüí­sticas de tipo semántico en niños de 4 a 6 años. El instrumento incluye trabajo en dos modalidades: oral (en que el niño contesta preguntas relacionadas con categorización de palabras, adivinanzas, completación de analogí­as, reconocimiento de absurdos y semejanzas y diferencias) e icónico (en que se debe marcar la respuesta correcta en tareas de categorización, adivinanzas y analogí­as). Los protocolos de evaluación se venden en sets de 10 cuadernillos que los estudiantes utilizan para marcar sus respuestas.